打造豫中南地區(qū)現(xiàn)代化區(qū)域醫(yī)療中心

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      關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng),十一年陪伴守護(hù)

      來(lái)自: 本網(wǎng) 時(shí)間:2017-06-05 點(diǎn)擊率:

      5月31日,在“六一國(guó)際兒童節(jié)”到來(lái)之際,黨委書(shū)記王向良、副院長(zhǎng)楊秀慧帶領(lǐng)高血壓科愛(ài)心志愿者們驅(qū)車來(lái)到城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)黑龍?zhí)舵?zhèn)河涯李學(xué)校,提前看望那里的孩子們,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物。

      下午2時(shí),當(dāng)愛(ài)心志愿者們頂著烈日帶著禮物走進(jìn)教室時(shí),孩子們非常興奮,臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛簇?fù)砩锨?,向叔叔阿姨們?cè)V說(shuō)自己的變化??吹胶⒆觽兲煺?、可愛(ài)的笑容,愛(ài)心志愿者們像父母一樣對(duì)孩子的家庭、身體和學(xué)習(xí)情況一一進(jìn)行詢問(wèn)了解。聽(tīng)到一些孩子常年見(jiàn)不到父母,平時(shí)跟爺爺奶奶一起生活,愛(ài)心志愿者們和院領(lǐng)導(dǎo)自愿與孩子現(xiàn)場(chǎng)結(jié)成“一對(duì)一”小組,并在贈(zèng)送的作業(yè)本上留下自己的名字和電話,方便孩子有困難及時(shí)與自己聯(lián)系。

      今年12歲的李喜來(lái)是一名五年級(jí)學(xué)生,由于父親常年外出,母親患有精神疾病,由爺爺照顧的李喜來(lái)在生活中總是表現(xiàn)出自卑??粗渌⒆雍椭驹刚邆冇H切交談,而李喜來(lái)卻一直低著頭不說(shuō)話,楊秀慧輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)孩子在學(xué)校和家里的趣事,逐漸打開(kāi)孩子膽怯、封閉的內(nèi)心。“作為男孩子要有自信,充滿自豪。平時(shí)要抬起頭、挺起腰板,不能聳肩彎腰,這樣才像一個(gè)小男子漢?!苯徽勚?,楊秀慧摸著孩子的肩膀不斷鼓勵(lì)孩子樹(shù)立自信。


      據(jù)了解,河涯李小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校,也是我市首批“留守兒童之家”。學(xué)校里現(xiàn)有268名學(xué)生,大部分都是因父母外出務(wù)工,由爺爺奶奶照顧的留守兒童。

      2007年,醫(yī)院高血壓科在得知這個(gè)學(xué)校學(xué)生的情況后,積極組織科室愛(ài)心志愿者團(tuán)隊(duì)利用每年的國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)假日定期走進(jìn)學(xué)校看望孩子們,為他們送去各種生活物品和學(xué)習(xí)用品,久而久之,在不少孩子的眼里,醫(yī)院的叔叔阿姨們就像家人一樣親切。

      看到孩子們收到羽毛球、彩筆、書(shū)包等禮物后高興的歡呼,河涯李小學(xué)校長(zhǎng)楊敬一非常感謝醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)和院內(nèi)愛(ài)心志愿者,一直以來(lái)始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校留守兒童的關(guān)心。“留守兒童和其他孩子一樣,都希望能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。盡管孩子們的父母都不在身邊,無(wú)法陪伴孩子,但是志愿者們卻用他們的行動(dòng),給孩子們想要的溫暖和快樂(lè)。”校長(zhǎng)楊敬一說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),學(xué)校會(huì)教育孩子們心懷感恩、努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)一直關(guān)愛(ài)他們的市中心醫(yī)院的愛(ài)心人士。


      做一件好事容易,堅(jiān)持做好事卻很難。醫(yī)院人十一年如一日,始終堅(jiān)持熱心公益,組織愛(ài)心志愿者團(tuán)隊(duì)給留守兒童送溫暖,幫助、激勵(lì)一屆屆孩子們順利進(jìn)入初中,用實(shí)際行動(dòng)踐行著熱心公益、服務(wù)為民、回報(bào)社會(huì)的醫(yī)者諾言。


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